В Нижнем Новгороде в школе №177 произошел инцидент, потрясший общественность: 14-летний ученик восьмого класса напал с ножом на двоих своих одноклассников, после чего попытался скрыться. В результате атаки пострадали 14-летние Костя и Артем, получившие ранения в шею и в живот.  Оба подростка были оперативно доставлены в больницу, где им оказали медицинскую помощь. По предварительным данным, их жизни находятся вне опасности. На место происшествия прибыли силы Росгвардии и ОМОН, чтобы обеспечить безопасность и содействовать следствию, которое уже начало выяснять причины конфликта.

Инцидент произошел во время урока русского языка. По информации, полученной от других учеников, нападавший, которого зовут Максим, считался в классе «тихоней» и практически не имел друзей. Свидетели утверждают, что перед нападением одноклассники начали отпускать в его адрес оскорбительные замечания, что, вероятно, стало спусковым крючком для агрессии. В какой-то момент Максим достал из рюкзака нож и нанес удары двум подросткам, после чего выбежал из класса. Ученики в панике пытались сообщить о случившемся охране, выкрикивая: «Илюха, проснись, вставай, там наших режут», однако нападавшему удалось покинуть территорию школы.

Полиция незамедлительно организовала операцию по поиску подозреваемого. Через несколько часов Максим был обнаружен в лесополосе неподалеку от школы, где он пытался укрыться, забравшись на опору линии электропередач. По данным источников, перед задержанием подросток успел связаться с родственниками и признался в содеянном, заявив, что причиной его действий стали многолетние издевательства со стороны одноклассников. В настоящее время Максим задержан и доставлен на допрос, где следователи выясняют все обстоятельства инцидента, включая возможные факты буллинга, который мог стать мотивом нападения.

Этот случай вызвал широкий резонанс в обществе и привлек внимание к проблеме школьной травли. По данным Национального центра кризисного управления МЧС России, за последние годы в стране фиксируется рост числа инцидентов, связанных с насилием в школах, что часто связано с психологическим давлением и буллингом.